מעגלי למידה קצרים: הבדלים בין גרסאות בדף
מ (Ayala העביר את הדף כלי:למידה במעגלים קצרים לשם כלי:מעגלי למידה קצרים) |
|||
שורה 2: | שורה 2: | ||
|content=הגישה האג'ילית מאפשרת זריזות, גמישות, מענה מקומי ומתהווה, ועדכון של התכנון תוך כדי ביצוע. היא מתאימה לפעילות פיתוח מהיר ומוכוון קהל יעד בסביבות של יזמות ואי ודאות. | |content=הגישה האג'ילית מאפשרת זריזות, גמישות, מענה מקומי ומתהווה, ועדכון של התכנון תוך כדי ביצוע. היא מתאימה לפעילות פיתוח מהיר ומוכוון קהל יעד בסביבות של יזמות ואי ודאות. | ||
מודל PDSA מעגלי תכנון ולמידה קצרים- עושה לנו סדר באמצעות חלוקה לשלבים המבוססים על תכנון קצר מועד, התנסות, איסוף וניתוח דאטה והתקדמות לשלב הבא באופן מדויק יותר. | [[קובץ:3.png|ממוזער]]מודל PDSA מעגלי תכנון ולמידה קצרים- עושה לנו סדר באמצעות חלוקה לשלבים המבוססים על תכנון קצר מועד, התנסות, איסוף וניתוח דאטה והתקדמות לשלב הבא באופן מדויק יותר. | ||
ההתקדמות לעבר השגת היעד היא בצעדים קטנים, מהירים, כשכל צעד מתבסס על למידה מהצעד הקודם כדי לקבוע האם אנחנו בדרך המיטבית ליעד ובהקשבה לצרכי השטח השונים | |||
[[כלי:למידה במעגלים קצרים/uploads/sheatufim/0/07/מעגלי למידה קצרים .pdfw|להורדת מצגת בנושא מעגלי למידה קצרים]] | [[כלי:למידה במעגלים קצרים/uploads/sheatufim/0/07/מעגלי למידה קצרים .pdfw|להורדת מצגת בנושא מעגלי למידה קצרים]] |
גרסה מ־11:55, 13 בדצמבר 2023
הגישה האג'ילית מאפשרת זריזות, גמישות, מענה מקומי ומתהווה, ועדכון של התכנון תוך כדי ביצוע. היא מתאימה לפעילות פיתוח מהיר ומוכוון קהל יעד בסביבות של יזמות ואי ודאות.
מודל PDSA מעגלי תכנון ולמידה קצרים- עושה לנו סדר באמצעות חלוקה לשלבים המבוססים על תכנון קצר מועד, התנסות, איסוף וניתוח דאטה והתקדמות לשלב הבא באופן מדויק יותר.ההתקדמות לעבר השגת היעד היא בצעדים קטנים, מהירים, כשכל צעד מתבסס על למידה מהצעד הקודם כדי לקבוע האם אנחנו בדרך המיטבית ליעד ובהקשבה לצרכי השטח השונים
פריטים קשורים