שיעור 4: השפעה חברתית באמצעות הפצת ידע: מקרה ויקיפדיה: הבדלים בין גרסאות בדף
שורה 4: | שורה 4: | ||
<div class="box"> | <div class="box"> | ||
<h5 class="sh-underline">תקציר</h5> | <h5 class="sh-underline">תקציר</h5> | ||
<p>מרצה אורח: יותם הכהן ,דואלוג </p> | <p>מרצה אורח: יותם הכהן, [https://doalogue.co.il דואלוג] </p> | ||
<p></p>על תפקידה של ויקיפדיה במהפכת הידע, השפעות ויקיפדיה על תהליכי למידה והפצת ידע, | <p></p>על תפקידה של ויקיפדיה במהפכת הידע, השפעות ויקיפדיה על תהליכי למידה והפצת ידע, והכשרה לכתיבה במערכת ויקי ומנגנון ויקיפדיה לקראת המטלה המסכמת בקורס. <p></p> | ||
===== חומרי קריאה: ===== | ===== חומרי קריאה: ===== | ||
* <p>[http://www.wikimedia.org.il/%D7%9C%D7%95%D7%9E%D7%93%D7%94/ לומדה של ויקיפדיה], ליצירה ועריכה של ערכים בויקיפדיה ישראל | * <p>[http://www.wikimedia.org.il/%D7%9C%D7%95%D7%9E%D7%93%D7%94/ לומדה של ויקיפדיה], ליצירה ועריכה של ערכים בויקיפדיה ישראל</p> | ||
* הכט, יעקב. 2012. [https://www.isoc.org.il/internet-il/articles-and-research/magazine/on-experience-of-participating-in-wikipedia על חוויית המשתתף בויקיפדיה]. איגוד האינטרנט הישראלי. | * הכט, יעקב. 2012. [https://www.isoc.org.il/internet-il/articles-and-research/magazine/on-experience-of-participating-in-wikipedia על חוויית המשתתף בויקיפדיה]. איגוד האינטרנט הישראלי. | ||
* שרון, גבע. 2016. '''[http://sharon-geva.blogspot.co.il/p/blog-page_9796.html אל מדף ספרי ההיסטוריה: פרויקט מעלים ערך – מחזירות נשים להיסטוריה].''' | * שרון, גבע. 2016. '''[http://sharon-geva.blogspot.co.il/p/blog-page_9796.html אל מדף ספרי ההיסטוריה: פרויקט מעלים ערך – מחזירות נשים להיסטוריה].''' |
גרסה מ־02:59, 25 ביולי 2017
תקציר
מרצה אורח: יותם הכהן, דואלוג
על תפקידה של ויקיפדיה במהפכת הידע, השפעות ויקיפדיה על תהליכי למידה והפצת ידע, והכשרה לכתיבה במערכת ויקי ומנגנון ויקיפדיה לקראת המטלה המסכמת בקורס.חומרי קריאה:
לומדה של ויקיפדיה, ליצירה ועריכה של ערכים בויקיפדיה ישראל
- הכט, יעקב. 2012. על חוויית המשתתף בויקיפדיה. איגוד האינטרנט הישראלי.
- שרון, גבע. 2016. אל מדף ספרי ההיסטוריה: פרויקט מעלים ערך – מחזירות נשים להיסטוריה.
- Eteokleous, N., Ktoridou, D., & Orphanou, M. (2014) Integrating Wikis as Educational Tools for the Development of a Community of Inquiry, American Journal of Distance Education, 28(2), 103-116, DOI: 10.1080/08923647.2014.896572.