מדריך לניהול ידע בעמותה: הבדלים בין גרסאות בדף
שורה 2: | שורה 2: | ||
<div class="large-8 small-12 columns"> | <div class="large-8 small-12 columns"> | ||
{{סוג|כלי}}<div class="box"> | {{סוג|כלי}}<div class="box"> | ||
==== '''מטרת המדריך''' ==== | |||
'''מטרת המדריך''' | |||
עריכת הכרות עם התחום והקניית מושגים בסיסיים בהתחשב במאפיינים ובצרכים של ארגוני מגזר שלישי והקניית כלים למנהלים/ות להובלת תהליך ניהול הידע בעמותה | עריכת הכרות עם התחום והקניית מושגים בסיסיים בהתחשב במאפיינים ובצרכים של ארגוני מגזר שלישי והקניית כלים למנהלים/ות להובלת תהליך ניהול הידע בעמותה | ||
{{קובץ|מדריך לניהול ידע בעמותה.pdf|להורדת המדריך לניהול ידע בעמותה לחצו כאן}} | {{קובץ|מדריך לניהול ידע בעמותה.pdf|להורדת המדריך לניהול ידע בעמותה לחצו כאן}} | ||
==== '''המדריך כולל''' ==== | |||
הגדרת מושגי יסוד וגישות מרכזיות בניהול ידע ומציע תהליך עבודה לפיתוח והטמעת פתרונות, כולל פירוט של פתרונות אשר ניתן לממשם בעמותה ללא הוצאות תקציביות גדולות. המדרך מותאם למאפיינים ולצרכים של עמותות, ומכיל דוגמאות הממחישות את הישומים השונים של הכלים בעמותות. | הגדרת מושגי יסוד וגישות מרכזיות בניהול ידע ומציע תהליך עבודה לפיתוח והטמעת פתרונות, כולל פירוט של פתרונות אשר ניתן לממשם בעמותה ללא הוצאות תקציביות גדולות. המדרך מותאם למאפיינים ולצרכים של עמותות, ומכיל דוגמאות הממחישות את הישומים השונים של הכלים בעמותות. | ||
'''מה עושים עם המדריך?''' | ==== '''מה עושים עם המדריך?''' ==== | ||
* ממנים בעל/ת תפקיד מתוך מטה העמותה שתפקידו/ה להוביל את תחום ניהול הידע - "מנהל/ת ידע". | * ממנים בעל/ת תפקיד מתוך מטה העמותה שתפקידו/ה להוביל את תחום ניהול הידע - "מנהל/ת ידע". | ||
* רצוי למנות פרט הבקיא בתחומים ובתהליכי העבודה של העמותה, ובעל מוטיבציה לעסוק בנושא. | * רצוי למנות פרט הבקיא בתחומים ובתהליכי העבודה של העמותה, ובעל מוטיבציה לעסוק בנושא. | ||
שורה 20: | שורה 16: | ||
* מגדירים את התחומים בהם נדרשת העמותה לשפר או למסד את תהליכי ניהול הידע, ומגדירים את שלבי הפעולה. | * מגדירים את התחומים בהם נדרשת העמותה לשפר או למסד את תהליכי ניהול הידע, ומגדירים את שלבי הפעולה. | ||
* מתחילים לעבוד, על פי השלבים המוצעים במדריך!. | * מתחילים לעבוד, על פי השלבים המוצעים במדריך!. | ||
==== '''דוגמאות של תהליך לניהול ידע''' ==== | |||
{{קובץ|תהליך ניהול הידע עמותת עלם.pdf|עלם}} | {{קובץ|תהליך ניהול הידע עמותת עלם.pdf|עלם}} | ||
שורה 30: | שורה 26: | ||
{{קובץ|מדריך לניהול ידע בעמותה.pdf|להורדת המדריך לניהול ידע בעמותה לחצו כאן}} | {{קובץ|מדריך לניהול ידע בעמותה.pdf|להורדת המדריך לניהול ידע בעמותה לחצו כאן}} | ||
</div><div class="box read-more"> | </div><div class="box read-more"> | ||
== פריטים קשורים == | == פריטים קשורים == |
גרסה מ־11:23, 7 במאי 2017
מטרת המדריך
עריכת הכרות עם התחום והקניית מושגים בסיסיים בהתחשב במאפיינים ובצרכים של ארגוני מגזר שלישי והקניית כלים למנהלים/ות להובלת תהליך ניהול הידע בעמותה
להורדת המדריך לניהול ידע בעמותה לחצו כאן
המדריך כולל
הגדרת מושגי יסוד וגישות מרכזיות בניהול ידע ומציע תהליך עבודה לפיתוח והטמעת פתרונות, כולל פירוט של פתרונות אשר ניתן לממשם בעמותה ללא הוצאות תקציביות גדולות. המדרך מותאם למאפיינים ולצרכים של עמותות, ומכיל דוגמאות הממחישות את הישומים השונים של הכלים בעמותות.
מה עושים עם המדריך?
- ממנים בעל/ת תפקיד מתוך מטה העמותה שתפקידו/ה להוביל את תחום ניהול הידע - "מנהל/ת ידע".
- רצוי למנות פרט הבקיא בתחומים ובתהליכי העבודה של העמותה, ובעל מוטיבציה לעסוק בנושא.
- מנהל/ת הידע של העמותה קורא/ת את המדריך.
- מגדירים את התחומים בהם נדרשת העמותה לשפר או למסד את תהליכי ניהול הידע, ומגדירים את שלבי הפעולה.
- מתחילים לעבוד, על פי השלבים המוצעים במדריך!.
דוגמאות של תהליך לניהול ידע
להורדת המדריך לניהול ידע בעמותה לחצו כאן